FORMAS DE GOBERNABILIDAD INSTITUCIONAL

TRES IDEAS PRINCIPALES DE LA CLASE.

1. EL DISEÑO ORGANIZATIVO AYUDA A DEFINIR LA ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACION, FORMALIZA LAS ORGANIZACIONES Y ESTABLECE NIVELES JERARQUICOS. CUENTA CON UN APICE ESTRATÉGICO, NÚCLEO DE OPERACIONES, LÍNEA MEDIA, TECNOESTRUCTURA Y STAFF DE APOYO.
2. HAY ESTRUCTURAS SIMPLES, BUROCRÁTICAS, BUROCRÁTICA PROFESIONAL, ESTRUCTURA DIVISIONAL Y ADHOCRACIA.
3. HAY UNIVERSIDADES VERTICALES, MATRICIAL Y CONVENCIONAL MODERNA.

GRACIAS

GESTIONAR ES HACER QUE LAS COSAS SUCEDAN

CAPITULO 8 CONSTRUYENDO LA ESTRATEGIA ORGANIZACIONAL
INVENTANDO EL FUTURO

· La gerencia: moviliza, coordina la inteligencia de todos al servicio de la empresa.
· La inteligencia requiere movilización (razonamiento) y la búsqueda de desplegar emociones.
· Compromiso de incrementar el capital intelectual, busca el desarrollo del capital emocional (estas son un eje).
· Se necesita un lugar prioritario al dominio de las emociones para sacarlo de espacio de los eslóganes vacíos.
· En el mundo globalizado, se necesita de creatividad frente al pensamiento uniformado y las competencias de gestión para llevarlas a cabo innovadoramente.
· Hay paradojas como:
Ø Complejidad creciente: Son las variables que están en torno a un problema u oportunidad. Se busca respuestas sencillas y potentes al mismo tiempo.
Ø Velocidad de cambio: Transformación aunque genere miedo. Pero es necesario generar una esperanza colectiva.
Ø Búsqueda de nuevas sentidos y orientaciones: Confrontar la incertidumbre de estos mundos rebeldes a través de movimientos que anticipe futuros y defina las permanencias a preservar.
Ø Competencia: Por los recursos y se pretende hacer alianzas.
· Hay diferentes connotaciones para hablar de estrategia:
Ø Matus: “Es un juego social que opera cuando las reglas son desiguales, difusas, y las posibilidades del juego, infinitos”.
Ø Safari: Es cuando se reconoce a la organización la capacidad para experimentar, a partir de interacciones, el conflicto, el aprendizaje mutuo y el eventual acuerdo.
· La estrategia requiere una elección: la de la orientación a seguir y el destino a alcanzar, la de construir una agenda de prioridades, con un camino a recorrer entre otros También incluye una renuncia, abarca destinos que no se buscarán, temas que no entrarán en la agenda y caminos que no se recorrerán. Así se construye así los restos del proceso estratégico. Esto puede ser cambiado.
· En el pensamiento estratégico intervienen 3 movimientos:
A) Información
B) Reflexión e intercambio
C) Decisión de Acción
· Se pretende movilizar la inteligencia y las emociones de toda la gente para hallar estrategias más potentes.
×× NOTA: AL MAPA LE AGREGE IMÁGENES PERO NO SE AGREGARON.

SUPERVISIÓN Y CONTROL DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

TRES IDEAS PRINCIPALES DE LA CLASE DEL 31 DE ENERO DE 2009

• EL CONTROL SIRVE PARA VERIFICAR CUAL ES SITUACIÓN REAL DE LA EMPRESA Y PARA COMPARAR SI SE CUENTA CON UNA HERRAMIENTA O ESTRETEGIA PARA VERIFICAR QUE SE CUMPLAN LOS OBJETIVOS DE ACUERDO A LA PLANEACION PREVIA.
• EL SISTEMA ESTA DETERMINADO POR FACTORES TECNOLÓGICOS, ECONÓMICOS Y SOCIALES OBVIAMENTE TAMBIEN ESTA DETERMINADA POR LA GLOBALIZACIÓN. LA ECONOMÍA ACTUAL SE BASA EN EL CONOCIMIENTO.´
• REVISAMOS CONCEPTOS BASICOS COMO RED,INFORMACIONALISMO, INGENIERÍA GENÉTICA. ASI COMO TAMBIÉN PARTE DE LA HISTORIA Y CONSECUENCIAS DE ALGUNOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y SU EFECTO EN LAS TIC`S.

GRACIAS