MODELO DE ENSEÑANZA SEGÚN EL SISTEMA “4MAT” APLICADO A UNA CLASE DE HUMANIDADES.
SE BASA EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA ENRIQUECER LA CLASE-
EL MODELO “4MAT” ESTA BASADO EN INVESTIGACIONES DE LAS FACULTADES DE LOS HEMISFERIOS IZQUIERDO Y DERECHO.
VERIFICAR EL PREDOMINIO DE LO ABSTRACTO O DE LO CONCRETO, PROCESO DE APRENDIZAJE Y CREATIVIDAD-
HAY 2 PASOS:
1-. PERCEPCIÓN
2-. PROCESO
EN LA ENSEÑANZA – PARENDIZAJE MANEJA:
v EXPERIENCIA CONCRETA: CONECTA A LOS ESTUDIANTES
v OBSERVACION REFLEXIVA: SE TIENE QUE EVALUAR
v CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA: SE HACE UN ANÁLISIS REFLEXIVO DE LS CONCEPTOS EXPUESTOS Y SE TIENE QUE DESARROLLAR MÁS CONCEPTOS Y HABILIDADES, TAMBIÉN SE HACE PRACTICA DE LOS CONCEPTOS.
v EXPERIENCIA ACTIVA: QUE EL ALUMNO PRACTIQUE Y AÑADA ALGO DE SI MISMO PARA EXTENDER LOS CONOCIMIENTOS, QUE SE UTIL Y QUE TENGA VALIDEZ Y PRACTICARLO.
ALGO QUE ME GUSTOES LA SIGUIENTE FRASE: “LA VIDA ES LARGA SI SE SABE HACER BUEN USO DE ELLA”. SIEMPRE ANDAMOS POR LA VIDA DICIENDO “LA VIDA ES CORTA” Y ES POR QUE NO SABEMOS DISFRUTAR LO QUE VIVIMOS.
SE BASA EN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA ENRIQUECER LA CLASE-
EL MODELO “4MAT” ESTA BASADO EN INVESTIGACIONES DE LAS FACULTADES DE LOS HEMISFERIOS IZQUIERDO Y DERECHO.
VERIFICAR EL PREDOMINIO DE LO ABSTRACTO O DE LO CONCRETO, PROCESO DE APRENDIZAJE Y CREATIVIDAD-
HAY 2 PASOS:
1-. PERCEPCIÓN
2-. PROCESO
EN LA ENSEÑANZA – PARENDIZAJE MANEJA:
v EXPERIENCIA CONCRETA: CONECTA A LOS ESTUDIANTES
v OBSERVACION REFLEXIVA: SE TIENE QUE EVALUAR
v CONCEPTUALIZACION ABSTRACTA: SE HACE UN ANÁLISIS REFLEXIVO DE LS CONCEPTOS EXPUESTOS Y SE TIENE QUE DESARROLLAR MÁS CONCEPTOS Y HABILIDADES, TAMBIÉN SE HACE PRACTICA DE LOS CONCEPTOS.
v EXPERIENCIA ACTIVA: QUE EL ALUMNO PRACTIQUE Y AÑADA ALGO DE SI MISMO PARA EXTENDER LOS CONOCIMIENTOS, QUE SE UTIL Y QUE TENGA VALIDEZ Y PRACTICARLO.
ALGO QUE ME GUSTOES LA SIGUIENTE FRASE: “LA VIDA ES LARGA SI SE SABE HACER BUEN USO DE ELLA”. SIEMPRE ANDAMOS POR LA VIDA DICIENDO “LA VIDA ES CORTA” Y ES POR QUE NO SABEMOS DISFRUTAR LO QUE VIVIMOS.
